高職院校新能源汽車技能大賽包含什么?

新能源汽車大賽包含什么內容呢，比賽目的是什么，下面由小編為您詳細介紹!

　　比賽目的

　　該活動基于“中國制造2025”計劃，緊跟國家新能源汽車發(fā)展戰(zhàn)略，滿足了新能源汽車行業(yè)人才培養(yǎng)的需求，引導職業(yè)學院相關專業(yè)和課程的建設通過競爭促進教學和競爭。推進改革，促進產學結合，校企合作，對接崗位核心技能雙技能培訓隊伍，提高高職院校人才培養(yǎng)質量。該賽事符合純電動汽車公司的先進技術和行業(yè)標準，將真實的工作過程，任務和要求融入了比賽中，注重團隊合作，注重道德技能，并全面展示了學生在新能源汽車技術方面的綜合專業(yè)能力和服務。

　　比賽內容

　　新能源汽車教學設備中比賽的內容包括三個比賽模塊：“動力電池組的拆卸和測試”，“能源供應系統(tǒng)的檢測和診斷”以及“純電動汽車的全面故障排除”。每個競賽模塊的持續(xù)時間，得分和相應的權重如表1所示。

　　1.動力電池組的拆卸與檢查

　　評估要點

　　根據更換動力電池組組件的技術要求，在指定時間內完成操作過程，查找并確認異常問題，并在播放器的工作表上填寫“動力電池組拆卸和檢查工作表”。填充，排氣，電池功率校準和試運行。一方面，應吊掛操作人員的安全防護規(guī)范，正確使用防護裝備和警告標志，例如安全警告標志，應斷開電源開關進行維修，然后再進行相關測試。在絕緣設備上。另一方面，它還評估操作員在更換過程中的規(guī)范操作，高壓斷電程序以及設備的正確使用，例如動力電池升降平臺的正確使用以及正確的拆卸和組裝過程。動力電池。對能源車輛維護中實現安全和文明運行的安全意識進行評估。

　　運行要求

　　在規(guī)定的40分鐘內，要求參賽隊按照國家有關標準分組工作，并結合制造商的技術標準和球員工作臺上的要求，嚴格執(zhí)行高壓操作的安全規(guī)定，使用工具和儀器，并在整車上競爭完成測試和更換動力電池組的任務，并形成書面報告。

　　2.能源供應系統(tǒng)的檢測與診斷

　　故障范圍及評估要點

　　根據供能系統(tǒng)的技術性能測試要求，在規(guī)定的時間內完成運行過程，查找并確認故障點，包括單節(jié)電池故障，BMS電池管理系統(tǒng)電路故障，交流充電系統(tǒng)電路故障等，并根據裁判現場的要求進行故障排除。 ，然后填寫播放器工作表上的“能源供應系統(tǒng)測試和診斷工作表”。在操作過程中，需要查閱設備用戶手冊，正確使用測量工具和儀器，準確地測量技術參數，查找并確認故障點，并根據要求將操作過程和測試數據記錄在表上，以達到安全，可靠的目的。文明行動。

　　運行要求

　　在規(guī)定的40分鐘內，玩家需要組合交流充電智能訓練平臺，動力電池管理系統(tǒng)智能訓練平臺來執(zhí)行電池性能檢測和診斷，BMS電池管理系統(tǒng)電路檢測和診斷以及交流充電系統(tǒng)電路檢測和診斷。診斷。 。標準化工具和工具的使用，并填寫參與者任務工作表上的相關數據表以形成書面報告。

　　3.純電動汽車的綜合故障排除

　　運行要求

　　在規(guī)定的50分鐘內，需要對指定的純電動汽車高低壓電氣系統(tǒng)進行故障診斷。這些步驟包括初步準備，安全檢查，儀器連接，故障癥狀確認，外觀檢查，讀取故障代碼和數據流，高壓。停電，非充電狀態(tài)測試和驗證，絕緣(泄漏)測試，組件測量，機械拆卸，故障點確認和消除，并填寫相關數據。

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